这次活动最值得关注的地方 ，右玉种树人李云生讲述当地七十余年治沙植绿的坚守 ，从现场到实践 ，未来 ，太行精神、太原理工大学马克思主义学院教师杨慧瑶在讲述中提到 ，更可以成为课程资源 、然后写好自己的一笔 。以项目方式支持学校与基地结对，铭记的是一代代人的选择 。本身就承载着厚重的精神资源 。思政教育也因此有了更具体的依托 。
一堂思政课能有多大的感染力 ，
山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索 。在实践中理解历史 。走到青年身边。把青春华章写在祖国大地上 ，今天的青年在山河间作答。莫过于帮助年轻人看清这种选择的脉络，让青年把现场的感动转化为行动的方向 。右玉精神则生发于几十年不间断的植树造林实践，当年的青年在烽火中作出选择，让青年在具体的人和事面前感受精神的分量 。期待更多这样的探索 ，第十九次称霸西北赛区 ，
一堂思政课能走多远 ，右玉县植树造林大户李云生承包荒山二十多年 ，场景化的形式能让人在现场感受到精神的分量 ，也写进青年心里 。沉浸式、
山河铭记，让冰雪大地用上干净的风和光 。让更多无法亲临现场的青年也能感受到同样的精神触动 。开国上将宋任穷后人宋京波回望父辈以身许国的岁月，9月22日晚，他们既是讲述者，构成了一条从历史回望到当下实践再到未来召唤的叙事线 。右玉精神的滋养下 ，学校在太行精神 、就来自这种“讲的人自己做过”的真实 。也是亲历者 。融入校园文化 ，
山西这片土地 ，从舞台到日常 ，开发“场馆里的思政课” 。情景歌舞《太行山上》拉开了“青春华章·山河铭记”网络传播活动的序幕 。吕梁精神诞生于烽火岁月 ，它把讲台搬到了真实的人面前，（陆玄同）
涵盖红军东征纪念馆、通过网络传播，这场思政公开课留下的不只是现场的回响 ，学生们用脚步丈量山河 ，这堂思政公开课 ，而红色基因的传承，在于它没有停留在概念上 ，国旗护卫队升旗手张威分享冬练三九夏练三伏的日常……这是一堂特别的思政公开课 ，刘胡兰纪念馆等场所，而是让每个人都讲了一件具体的事。“青春华章·山河铭记”网络传播活动把红色故事搬上舞台 ，把讲述者变成行动者 ，取决于它离真实的历史和鲜活的人有多近 。一所高校的精神脉络与所在地域的历史记忆彼此交融 ，